2024年澳门原料免费口腔医学专业创建于1998年，经过16年的建设与发展，专业教学条件不断改善，办学水平和教学质量稳步提高，毕业生受到社会广泛认可。现在，口腔医学专业已发展为学校重点建设专业之一。
1．培养目标
培养适应本地区医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，综合素质较高，具备基本的医学基础理论和临床医学知识，熟练掌握岗位工作操作技能且具有可持续发展潜力，主要面向基层医疗机构的高素质技能型口腔医学人才。
2．学制
三年制，在校学习二年，实习一年。
毕业工作一年后，依据《中华人民共和国执业医师法》，可参加口腔执业助理医师资格考试。
3．招生对象：
参加高考的高中毕业生。
4．专业课程
5．专业师资
口腔医学专业现有专业课教师34人，其中校内专任教师 13人，校外兼职教师21人。校内专任教师中高级职称7人，中级职称2人，初级职称4人，专业课程专任教师均为“双师”型教师。校外聘请的兼职教师全部为中级以上技术职称。其中客座教授1人、楚天技能名师1人。
6．专业教学条件
校内口腔临床技能实训中心是中央财政支持建设项目，现有建筑面积 936 平方米。建有口腔内科实训室、口腔修复实训室、口腔外科实训室、烤瓷与铸造实训室、口腔技工实训室、口腔解剖实验室、口腔病理实验室等7个实训室。基地配备有口腔临床教学模拟系统60台、高级技工桌36台、烤瓷炉、铸造机、石膏振荡器、中央空气压缩机、切割机、义齿打磨机、牙科综合治疗椅、超声波清洗机、光固化治疗机等教学仪器设备。设备总价值近300万元。
此外，学校建有稳定的校外实习基地，与省内外30多家医院签订了口腔医学专业学生实习协议，这些医院均为二甲及以上。
7．就业方向
主要在基层医院口腔科、口腔专科医院、社区口腔诊所、个体口腔诊所等。
一直以来，我校口腔医学专业学生的综合素质、专业素质和工作能力都得到了用人单位的好评，就业率每年保持在90％以上。
8．专业发展前景
口腔医学专业人才是国家紧缺型人才，世界卫生组织早在1980年就把口腔疾病列为人类重点防治的3大疾病之一。目前世界各国口腔医师与人口的比例已达到1:3000，欧美发达国家的比例甚至达到了1:500。而我国2010年国家统计局和卫生部统计中心公布的数据显示，我国执业口腔医师（含助理）总数是103770人，口腔医师和人口比约为1：13000，远远低于世界平均水平。
随着国家十二五规划的实施，我国经济的高速发展和国家提出并正在实施的 “人人享有基本的口腔健康服务”政策的全面推进，人民群众对口腔医疗保健服务的需求将日益增加，口腔医疗卫生事业，特别是基层口腔医疗卫生事业将进入快速发展阶段，所以口腔医生的发展空间也将无限。
